培训师能力的两大支柱。
现象-原理-方法,逐项修炼。
分析-设计-开发-实施-评估。
从问题到大纲。
台风、语音、板书。
应对冷场与异议。
培训如何落地。
现象呈现-原因分析-解决。
全流程课程开发。
先定义真问题。
结构清晰可视。
台风与表达。
互动与应变。
培训师是什么。
从0到1做课。
把课讲精彩。
从合格到优秀。
培训师的价值,在于把经验变成可复制的能力。— 书中观点
先定义问题,再开发课程。— 书中观点
流程保障质量。
多录多复盘。
让学习发生。